Planificación escolar
Temas de esta página
Visión general
Las medidas más importantes que las escuelas pueden tomar para reducir el riesgo de la propagación de la gripe son: alentar la vacunación contra la gripe para todos los estudiantes y personal a quienes se les recomienda vacunarse, indicar el tratamiento temprano para las personas con alto riesgo de desarrollar complicaciones a causa de la gripe, promover el hábito del cumplimiento del protocolo para la higiene respiratoria y la higiene de manos entre los estudiantes y el personal, asegurar que los alumnos y adultos enfermos no ingresen al establecimiento, y separar a las personas enfermas de las sanas tan pronto como sea posible.
Gripe H1N1 (porcina)
- Guía para ayudar a los programas de infancia temprana y cuidado infantil a responder ante la influenza
- Informe técnico para funcionarios de salud pública locales y estatales y proveedores para servicios de infancia temprana y cuidado infantil
- Preparación para la gripe: un juego de herramientas de comunicación para la infancia temprana y el cuidado infantil
- Guía sobre campamentos residenciales y diurnos
Brinda recomendaciones generales que se aplican a todos los programas y pautas específicas que se aplican a los programas residenciales. - Materiales y plantillas para la planificación de la vacunación en escuelas
Estos documentos brindan información para planificar y conducción de las clínicas de vacunación en las escuelas contra la influenza H1N1 2009, que tiene como objetivo a los niños en edad escolar inscritos en las escuelas y posiblemente a otros grupos de la comunidad. La audiencia objetivo para estos materiales es principalmente el personal de inmunización y preparación del departamento de salud pública local y estatal que es responsable de llevar a cabo la vacunación contra la influenza H1N1 2009, pero también funcionarios de educación, enfermeros escolares y otras personas que estén interesadas en planificar y llevar a cabo dichas actividades. - Clínicas de vacunación en la escuela: clínicas de vacunación en las escuelas de todo el país y por qué es importante vacunarse. Transmisión por Internet en archivo, 6 de enero de 2010.
- Guía de los CDC p/funcionarios locales y estatales de salud pública y autoridades de escuelas
- Juego de herramientas de comunicación para escuelas (Grados K-12)
- Informe técnico p/funcionarios de salud pública estatales y locales y autoridades de escuelas sobre la guía de los CDC.
- Recomendaciones dirigidas a garantizar la continuidad del proceso de enseñanza para escuelas (K-12), durante la ausencia extendida de los estudiantes tras la suspensión de las clases (PDF - 167 KB) (Depto. de Educación)
- Carta conjunta a las escuelas y los distritos escolares sobre las medidas preventivas para combatir la influenza H1N1 - 11 de junio de 2009
Es sumamente necesario que las escuelas planifiquen para prevenir el contagio de enfermedades y proteger a los estudiantes, el personal y a las comunidades locales del contagio de la gripe. Además, debido a que las escuelas pueden utilizarse como lugares de distribución de la vacuna, estas instituciones deben considerar la manera de satisfacer esta demanda. - Sistema de monitoreo de suspensión de clases en las escuelas (Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades y el Departamento de Educación de Estados Unidos)
Informar los retiros de alumnos de las escuelas o de los distritos escolares en los Estados Unidos relacionados con la nueva influenza (H1N1) a través de un formulario en línea, correo electrónico o fax. - Información sobre la gripe H1N1 (Departamento de Educación de los EE.UU.)
Encuentre preguntas frecuentes y una guía para líderes de escuelas. - Guía de vacunación para la nueva gripe H1N1 (Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades)
Guía de vacunación para funcionarios de la salud territoriales, tribales, locales y estatales. - Vacuna contra la gripe H1N1 para brindar inmunidad para la responsabilidad extracontractual
La declaración de la vacuna contra la gripe H1N1 brinda inmunidad para la responsabilidad extracontractual a un grupo denominado “planificadores de programas”. Los planificadores de programas pueden incluir individuos u organizaciones del sector privado, grupos comunitarios, escuelas, o negocios.
- Guía de los CDC con respuestas frente a la influenza para instituciones de educación superior durante el año académico 2009-2010
- Juego de herramientas de comunicación para instituciones de educación superior
- Informe técnico sobre la guía de los CDC con respuestas frente a la influenza para instituciones de educación superior durante el año académico 2009-2010
- Recursos para facultades y universidades
La gripe H1N1 y la gripe de temporada no se diseminan por medio de los alimentos, ya sean crudos o cocidos. No es necesario cambiar los tiempos o temperaturas de cocción de ningún producto alimenticio para reducir las probabilidades de contraer el virus de la gripe. NO PUEDE contagiarse la gripe H1N1 por comer cerdo o productos derivados del cerdo.
- Preguntas frecuentes sobre la seguridad y provisión de alimentos
- Seguridad del cerdo fresco... de la granja a la mesa (Departamento de Agricultura de los Estados Unidos)
- Jamón y seguridad alimentaria (Departamento de Agricultura de los Estados Unidos)
- Mantener la seguridad alimentaria: carnes rojas (FoodSafety.gov)
Los trabajadores del sector alimentario que tienen gripe NO presentan ningún riesgo para la seguridad de los alimentos. Sin embargo, una de las mejores formas de reducir la diseminación de la influenza es mantener a las personas enfermas alejadas de las sanas. Los trabajadores que presenten síntomas de gripe, como fiebre, secreción o congestión nasal, tos, estornudos, dolor de garganta y dolores musculares, deben quedarse en sus hogares y no presentarse a trabajar hasta al menos 24 después de que la fiebre haya desaparecido.
Preguntas frecuentes sobre los manipuladores de alimentosGripe de las aves H5N1
Recursos para enseñar a estudiantes de biología del nivel secundario acerca de la influenza aviaria, específicamente sobre la influenza H5N1 altamente patógena.
Listas de planificación
Desarrolladas por el Departamento de Salud y Servicios Humanos (HHS), los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC) y el Departamento de Educación, estas listas pueden ayudar a las agencias locales de educación a desarrollar y/o mejorar los planes dirigidos a prepararse para y responder ante una gripe pandémica.
Información general
- Preparación legal para cierres de escuelas como respuesta a la influenza pandémica y otras emergencias (Centro Jurídico y de Salud Pública en las Universidades Georgetown y Johns Hopkins)
Revisión de las leyes que parecen autorizar expresamente el cierre de escuelas durante largos periodos dentro de cada estado, en casos de emergencias declaradas y sin emergencias. “Pautas para responder ante la muerte de un estudiante o de personal de la escuela” [PDF – 1586KB] del National Center for School Crisis and Bereavement (Centro nacional para las crisis y duelos escolares) en el centro médico del Cincinnati Children’s Hospital
Pautas para ayudar a las autoridades de las escuelas a responder ante las necesidades de los estudiantes y personal luego de una pérdida en el entorno escolar.- Control del virus de la gripe pandémica en superficies ambientales en hogares y lugares públicos
Explica qué y cómo limpiar y desinfectar las superficies para ayudar a prevenir la diseminación de la influenza pandémica. 
La próxima pandemia de gripe: ¿Qué esperar? (PDF - 226.83 KB); (DOC - 47 KB)
Pautas de los CDC sobre medidas, diseñadas principalmente para reducir el contacto entre las personas, que el gobierno de la comunidad y los funcionarios de salud pueden poner en práctica para tratar de limitar la diseminación del desarrollo de la gripe pandémica. Apéndices 5, 6 y 7 contienen información para programas de cuidado de niños, escuelas, colegios y universidades.- Guía provisional de salud pública para el uso de mascarillas y mascarillas de respiración en ámbitos comunitarios no ocupacionales durante una pandemia de influenza (Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades)
Proporciona información acerca de la transmisión de la influenza y brinda recomendaciones acerca de cuando usar mascarillas y respiradores en ámbitos públicos y comunidades. Brinda acciones adicionales para reducir la probabilidad de infección. - Planificación de emergencia: brote de influenza (Departamento de Educación de los EE.UU.)
Tenga acceso a recursos para preparar a las escuelas y facultades para la influenza pandémica. - Ejemplos de planificación para una pandemia a partir de planes estatales y locales y esfuerzos de planificación (Departamento de Educación de los EE.UU.)El Departamento de Educación ha reunido información sobre los esfuerzos de planificación estatales y locales para una pandemia a fin de ayudar a otros a comenzar o a perfeccionar sus planes para una influenza pandémica.
- Gripe pandémica: Una guía de planificación para educadores (Departamento de Educación de los EE.UU.)Identifica asuntos para tener en cuenta a la hora de planificar para la gripe de temporada, una gripe pandémica suave o moderada, o una pandemia grave. Explica lo que es una "gripe pandémica", cómo se disemina la influenza y lo que se puede hacer para limitar la diseminación de la gripe.
- Una gripe poco común (Salud pública - Seattle & King County Advanced Practice Center)
Disponible en 21 idiomas. Un libro de historietas sobre la influenza pandémica. También brinda información acerca de la influenza pandémica de 1918.
